I LABORATORI
La loro caratteristica comune è nella “gestione dei materiali”, nel concreto “fare”.
Nei laboratori gli alunni:
· compiono esperienze molteplici e diverse;
· esprimono le loro potenzialità attraverso differenti linguaggi;
· sperimentano attività per apprendere ed interpretare la realtà in modo autonomo e personale;
· progettano insieme un percorso concreto;
· sperimentano tecniche e modalità di apprendimento cooperativo;
· usufruiscono di “esperti” e operatori esterni per attività interculturali.
PROGETTI
- LETTURA Una proposta formativa per i bambini della scuola primaria, per i genitori e per i ragazzi di I e II della scuola secondaria di I grado.
- PEDIBUSQuinta edizione del Pedibus, progetto di mobilità sostenibile promosso da genitori e insegnanti in collaborazione con l'Amministrazione e i volontari.
- CONTINUITA' Costruire efficaci percorsi educativi tra i diversi gradi scolastici e ottimizzare il primo approccio al nuovo ambiente per alimentare il successo scolastico.
- TEATRO Percorso per gli alunni delle classi quinte della Sc. Primaria con lo specialista e fruizione di spettacoli teatrali per tutti e tre gli ordini scolastici.
- OGGI CUCINO IO Quinta edizione di un percorso pratico e teorico per far apprezzare ai bambini i cibi della nostra tavola.
- INTERCULTURA Promuovere l'inserimento scolastico positivo degli alunni non italofoni.
